Teatro de la espontaneidad y psicodrama

El teatro espontáneo que apareció muy posteriormente tomó algunos elementos del teatro de la espontaneidad con objetivos artísticos o socio-comunitarios. Es entonces un dispositivo que no utiliza los mismos recursos que el teatro de la espontaneidad pero que está vinculado al mismo, aunque es muy diferente al psicodrama terapéutico.

Para que haya psicodrama siempre tiene que existir un grupo según Moreno, lo cual no condiciona que algunos terapeutas tomen algunos recursos del psicodrama en una terapia individual o bipersonal.

Uno de los objetivos de esta corriente psicoterapéutica es que la persona pueda tener un mayor grado de ejercicio de sus posibilidades, es una posibilidad de creación de actitudes y formas de ver las cosas que permiten vivir de otra manera. Se trata de sentirse mejor consigo mismo. Generalmente un proceso terapéutico psicodramático es más breve porque acude además de la palabra a la acción. No hay códigos extrictos, es percibir, sentir, en ese momento dado con esas personas.

Hay sólo una teoría psicodramática pero sí muchas formas de verla, interpretarla, por ello a lo largo del tiempo se han desarrollado diferentes enfoques, como ser el psicodrama psicoanalítico, guestáltico, sistémico, entre otros.

Fuente de la imagen: enneagrama.net

Dramatización psicodramática

Director:

Acuñado por Jacobo Levi Moreno para designar al terapeuta encargado de organizar la dramatización. Hoy se prefiere utilizar coordinador de grupo. Su función consiste en organizar las etapas de la sesión, facilitar la comprensión y la elaboración mediante señalamientos, etc. y acompañar al protagonista en la dramatización.

Frecuentemente los coordinadores son más de uno, pudiendo alternarse en la coordinación de la dramatización  (COTERAPIA).

Protagonista:

Es la persona que es elegida por el grupo para dramatizar. El protagonista será elegido por el grupo para protagonizar una conflictiva, prestará sus escenas personales al grupo y será el que, coordinado por el terapeuta, los va a dramatizar en el ” aquí y ahora” del acontecer grupal.

Yo auxiliar:

Es el o los integrantes del grupo que colaboran con el protagonista en la dramatización, jugando roles complementarios que aparecen en la escena a dramatizar.

Etapas:

1. Caldeamiento
2. Dramatización
3. Comentarios

1. Moreno le otorgó mucha importancia, elevándolo al rango de método. La posibilidad de acceder a la espontaneidad estaba directamente relacionado con el caldeamiento que debía promover el director.  Hoy no se trata de un método sino una serie de dispositivos que utiliza el coordinador de grupo y que puede incluir  por ejemplo: técnicas lúdicas, de expresión corporal, de relajación.
2. Consiste en la puesta en actos, en la representación de la escena elegida para dramatizar y en los recursos técnicos que utilice el coordinador para acompañar el protagonista a descentrarla, elaborar aspectos conflictivos y/o comprender elementos resistenciales.
3. Al finalizar la dramatización propiamente dicha se deja un tiempo para realizar comentarios con el fin de entender que elementos y afectos emergieron.

Fuente de la imagen: icopsi.org