Generalidades de la sexualidad infantil

Antes se pensaba – inclusive la ciencia- que no había sexualidad en la vida del niño y que ésta comenzaba justamente en la pubertad, en gran parte debido a la amnesia que experimentamos en este campo. La amnesia infantil se da entre los 6 y los 8 años cuando la represión se va armando por completo y las mociones de deseo sofocando. Pero los sentimientos vividos en esa etapa quedan como huellas mnémicas.

Desarrollo de la sexualidad

Luego de esta etapa viene el período de latencia donde la meta sexual se desvía hacia algo socialmente valorado como una producción artística y/o científica, lo que es conocido como sublimación. Y en este período justamente es donde se forman las formaciones reactivas y sustitutivas. Le pone fin a este período la pubertad cuando se empieza a expresar la sexualidad genital.

La sexualidad infantil tiene tres caracteres:

• Está directamente relacionada con la nutrición.
• Es autoerótica.
• Tiene la presencia de una zona erógena.

En cuanto a la nutrición la sexualidad infantil se expresa en el chupeteo con un acompañamiento rítmico y el período que deviene después de mamar se compara con un período post-orgásmico. El autoerotismo se ve por ejemplo cuando se chupa la mano o un dedo. En relación a las zonas erógenas a lo largo de los primeros años de vida en el desarrollo afectivo-sexual hay tres que prevalecen: la boca, el ano  y los genitales externos.

Freud consideraba a los niños como perversos polimorfos pues disfrutan de muchas cosas que les provocan placer como comer, mirar, exhibirse. Y si una persona adulta llegara al orgasmo sólo de una manera como éstas sería considerado un perverso como por ejemplo un fetichista o un masoquista. También en los cuidados parentales se da algo de la estimulación sexual.

A medida que el niño crece involucra a otras personas para el placer más que nada en la función de ver y exhibir. Y entre los tres y cinco años se pone en juego la pulsión del saber, preguntándose y preguntando por ejemplo de dónde vienen los niños; es común que a esta edad los niños piensen que los bebes salen de la panza o del ombligo. No se creen el cuento de la cigüeña pero tampoco concilian la fecundación por lo que abandonan la búsqueda de una respuesta. Pero si un niño a esta edad ve a sus padres en el acto sexual lo va a imaginar como algo nefasto, como un acto sádico.

Fuente de la imagen: las-psicope.blogia.com

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