El desarrollo de la sexualidad infantil tiene características especiales. Por ser pre genital la descarga de la exitación no se da por vía genital. Es por ello que Freud hablaba del niño como un perverso polimorfo, puesto que si el adulto en vez de tener una descarga genital primordial tiene por ejemplo una descarga fálica es considerado [...]
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Tanto el proceso primario como el secundario son modos de funcionamiento del aparato psíquico. Desde el punto de vista tópico el proceso primario caracteriza al sistema Inconsciente mientras que el secundario al sistema Pre-Consciente-Consciente.
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El teatro de la espontaneidad fue creado por Jacobo Levi Moreno. El mismo abarca el psicodrama, el sociodrama, el teatro espontáneo y la actividad artística. Decimos que abarca todas esas disciplinas puesto que puedo aplicarlo como herramienta en una terapia de grupo (psicodrama), en el trabajo de y con grupos en el ámbito social (sociodrama), en [...]
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En este caso vamos a hablar del sistema nervioso. Muchos que no están familiarizados con la psicología como práctica profesional se preguntarán ¿ Porqué tratar el sistema nervioso en un blog de psicología?, pero la respuesta es fácil, nuestro objeto de estudio es el hombre y su comportamiento por lo tanto parece lógico estudiar aquellas estructuras o bases [...]
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La psicología sanitaria es una rama aplicada de la psicología en general. Estudia los componentes subjetivos del proceso de salud-enfermedad y la atención en el ámbito sanitario. También se dedica al estudio de los procesos que participan en la determinación del estado de salud, como ser: el riesgo de enfermar, la situación de enfermedad misma [...]
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La psicología evolutiva es una disciplina dentro de la psicología que estudia al hombre concreto desde el punto de vista psicológico pretendiendo dar una panorámica de su desarrollo histórico. Según Carmelo Monedero trata de caracterizar psicológicamente al hombre en sus diversas edades, descubriendo a su vez cómo se pasa de una etapa a la siguiente y qué [...]
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Según Aniela Jaffé todo tiene una significación simbólica y distingue tres grandes tipos de símbolos, a saber: naturales, creados por el hombre y abstractos. Es inconsciente y natural en el ser humano crear símbolos que presentan una historia común entre la religión y el arte. Tanto es así que son nombrados con características sagradas tres [...]
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En la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget el período operatorio concreto va de los 6 a los 12 años. En este período el sujeto cognoscente va a actuar sobre el objeto de conocimiento de una manera particular. Las operaciones concretas son estructuras mentales que le permiten al niño hacer operaciones lógicas, por ejemplo [...]
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